Khánh Hòa sắp xếp hệ thống trường công lập: Bố trí viên chức, giáo viên dôi dư ra sao?

Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Khánh Hòa (phường Nha Trang) sẽ được sắp xếp - Ảnh: NGUYỄN HOÀNG

Ngành giáo dục Khánh Hòa dự kiến sắp xếp đầu mối cơ sở giáo dục công lập toàn tỉnh để từ năm học 2026 - 2027 sẽ giảm 248/728 cơ sở, đạt tỉ lệ 34,1%.

Tối ưu hệ thống hành chính trường học

Trao đổi với Tuổi Trẻ, một hiệu trưởng trường tiểu học tại xã Cam Lâm (Khánh Hòa) cho biết việc sắp xếp các trường công lập trên địa bàn là cơ hội để xây dựng những nhà trường hiện đại hơn, hướng đến cơ sở giáo dục chuyển đổi số.

Theo vị này, nếu như trước đây hiệu trưởng chỉ quản lý khoảng 60 nhân sự ở một trường thì sau sắp xếp mỗi hiệu trưởng sẽ điều hành, giám sát từ 100 - 200 người, vai trò người quản lý rất quan trọng.

Tuy nhiên sau khi sắp xếp cán bộ quản lý có thể gặp một số khó khăn trong công tác đi lại, dự giờ.

Trong khi đó, một cựu hiệu trưởng trường THPT ở phường Nam Nha Trang cho rằng việc sáp nhập trường công sẽ giảm đầu mối quản lý, tối ưu hệ thống hành chính trường học và phù hợp mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

"Có thể thời gian đầu sau sắp xếp các trường sẽ gặp khó khăn về việc tiếp cận nhiều hệ thống mới, vì vậy cần có sự đồng hành của nhiều đơn vị liên quan" - cựu hiệu trưởng này cho hay.

Ông Vũ Ngọc Đương - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa - cho rằng đội ngũ nhân sự giáo dục của tỉnh này có quy mô lớn, cơ cấu phân bổ rõ rệt theo mô hình tập trung mạnh ở các cấp học nền tảng.

Tỉ lệ phân bổ giữa quản lý - giáo viên - nhân viên phản ánh đúng đặc thù chuyên môn của từng cấp học, đặc biệt là sự ưu tiên nhân lực chăm sóc ở khối mầm non và tập trung lực lượng giảng dạy ở khối phổ thông.

Theo ông Đương, khó khăn lớn nhất trong việc sắp xếp mạng lưới trường công lập là việc bố trí đội ngũ nhân sự.

Ông kiến nghị ngành nội vụ của tỉnh cần phối hợp, hướng dẫn cụ thể chỉ tiêu biên chế đối với các nhân sự của các cơ sở giáo dục sau sắp xếp.

Về việc này, Phó chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa Nguyễn Thanh Hà yêu cầu việc lựa chọn lãnh đạo cho các cơ sở giáo dục công sau sắp xếp phải đảm bảo đầy đủ điều kiện về năng lực, phẩm chẩm, minh bạch.

Phương án sắp xếp, bố trí việc làm cho viên chức, giáo viên dôi dư 

Trường tiểu học Tân Lập 1 ở phường Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa - Ảnh: NGUYỄN HOÀNG

Về phương án sắp xếp, bố trí đội ngũ viên chức quản lý ở các trường công lập sau sắp xếp, ông Vũ Ngọc Đương cho biết sẽ bố trí một số viên chức quản lý dôi dư tăng cường cho phòng văn hóa - xã hội, văn phòng hoặc trung tâm sự nghiệp công thuộc UBND cấp xã nếu còn biên chế.

Bố trí viên chức quản lý trở lại làm công tác giảng dạy hoặc đảm nhiệm các chức vụ tổ trưởng, tổ phó chuyên môn để tận dụng nguồn lực chất lượng cao và góp phần tháo gỡ tình trạng thừa, thiếu giáo viên. Giải quyết nghỉ chế độ theo nguyện vọng đối với trường hợp viên chức quản lý có nguyện vọng nghỉ theo nghị định 154.

Đối với giáo viên, căn cứ số lượng học sinh toàn trường sau sắp xếp, các đơn vị sau sắp xếp bố trí giáo viên theo định mức giáo viên/lớp theo quy định và trong số lượng người làm việc được giao. Giải quyết nghỉ chế độ đối với một số giáo viên có nguyện vọng theo nghị định 154.

Ngoài ra các vị trí kế toán, văn thư, thủ quỹ thuộc trường hợp dôi dư sau sáp nhập sẽ được điều động đến đơn vị còn thiếu nhân viên.