Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn phát biểu tại hội nghị - Ảnh: MOET
Đó là chia sẻ của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn, tại hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026, khi nhấn mạnh về một số tồn tại, hạn chế của ngành.
Chấm dứt tình trạng nâng điểm, làm đẹp học bạ
Theo Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn, trong năm học 2026-2027, cần xác định những thước đo cụ thể, trong đó có những thước đo về kết quả thực chất mà toàn ngành phải hoàn thành.
Trong đó cần trả lại chất lượng giáo dục thực chất cho học sinh, xây dựng một hệ thống học thật, thi thật, nhân tài thật và giá trị thật.
Cần chấm dứt triệt để tình trạng nâng điểm, làm đẹp học bạ, chạy theo thành tích và kết quả thi đua. Trong hệ thống giáo dục, cần hình thành và giáo dục tinh thần liêm chính học thuật cho học sinh ngay từ trên bục giảng, từ mầm non và các cấp học tiếp theo. Mỗi học sinh cần biết mình đang ở đâu để nỗ lực vươn lên vì sự tiến bộ của bản thân, chứ không chỉ chạy theo điểm số để so sánh với người khác.
Ông Sơn dẫn lời Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm từng nhấn mạnh: “Đã học thì phải thi, phải có kiểm tra đánh giá, nhưng thi là để đánh giá kết quả học tập, đánh giá việc dạy và học, xem học sinh đạt chuẩn hay chưa, chứ không phải tổ chức thi để loại nhau”.
Bên cạnh đó ông Sơn nhấn mạnh cần củng cố và tăng cường niềm tin thực chất của Nhân dân đối với ngành giáo dục. Đó là sự an tâm của từng phụ huynh, của toàn xã hội mỗi khi năm học mới bắt đầu. Làm sao để mỗi phụ huynh đều tin tưởng khi gửi con mình đến trường. Để toàn xã hội có thể tin tưởng vào công tác đánh giá, kiểm tra, thi cử của chúng ta trong những năm tới.
Theo ông, đây là quyết tâm mà với lòng tự trọng của những người làm giáo dục, các nhà giáo trong toàn ngành phải cùng nhau phấn đấu, từng bước xóa bỏ những tiêu cực, gian lận trong thi cử, tình trạng lạm thu trong các nhà trường, minh bạch tất cả các khoản thu, minh bạch dữ liệu hoạt động và xử lý nghiêm các hiện tượng tiêu cực, gian lận trong nhà trường. Chỉ có như vậy mới từng bước xây dựng được một nền giáo dục chất lượng, công bằng và trung thực.
Lấy lại độ tin cậy cho kỳ thi tốt nghiệp THPT
Ông Sơn cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, với những hiện tượng tiêu cực xảy ra, tất cả chúng ta đều rất buồn.
Theo ông, hình thức tổ chức kỳ thi hiện nay có nhiều ưu điểm: tổ chức bài bản, nhẹ nhàng, giảm áp lực đối với học sinh và toàn xã hội. Các cơ quan nhà nước, lãnh đạo, các sở, ngành và các thầy cô nhận phần khó về mình để tổ chức kỳ thi thật tốt, tạo cơ hội thuận lợi nhất cho học sinh.
Phải làm sao để kết quả kỳ thi có đủ độ tin cậy, độ phân hóa, bảo đảm tính thực chất, làm căn cứ để các cơ sở giáo dục đại học xét tuyển. Nhưng quan trọng hơn, phải có kết quả thực chất để đánh giá chất lượng dạy học, giáo dục trong toàn ngành.
Thế nhưng ở một số nơi đã xảy ra những hiện tượng sai phạm, có cả nguyên nhân khách quan và chủ quan.
"Những người làm giáo dục đã nhận diện được những động lực tạo ra tiêu cực này chưa? Chúng ta đã làm hết sức mình và đã thể hiện đầy đủ sự tự trọng của mình chưa?
Chúng tôi rất mong muốn và đang phối hợp với lãnh đạo các địa phương, các cơ quan chức năng để xử lý thật nghiêm. Với những vấn đề liên quan đến đạo đức, chỉ có xử lý thật nghiêm bằng các quy định pháp luật mới có thể lấy lại sự công bằng, sự trung thực và độ tin cậy của kỳ thi", ông Sơn cho biết.
Theo ông Sơn, vấn đề ở đây không chỉ là qua một kỳ thi. Toàn ngành cần xem xét trong từng công việc giảng dạy hằng ngày, trong từng công việc quản lý hằng ngày, những gì chưa làm đúng thực chất, những gì còn xuề xòa, chưa nghiêm túc, chưa thực hiện nghiêm kỷ cương.
"Bằng tất cả sự tự trọng của những người làm giáo dục, các nhà giáo, chúng ta cần từng bước đẩy lùi vấn đề này từ những việc nhỏ nhất: trong công việc dạy học học sinh, kiểm tra bài tập, trong công tác báo cáo kết quả, phải thực chất, trung thực.
Trong năm học mới, tôi đề nghị đưa nội dung này vào kết luận và xây dựng chương trình hành động để chúng ta quyết tâm thực hiện. Đây là một nội dung trọng tâm, hết sức quan trọng trong năm học mới. Đương nhiên việc này không thể chỉ thực hiện trong một năm, mà có thể cần nhiều năm, chúng ta phải kiên trì thực hiện", ông Sơn chia sẻ.
